河南漯河郾城区初级实验中学开展骨干教师示范引领观摩课教研活动_头条推荐

课堂是育人的主阵地,教研是教师成长的源头活水。为持续深化课堂教学改革,打磨高效课堂,发挥骨干教师示范辐射作用,搭建互学共研的教研平台,河南省漯河市郾城区初级实验中学如期开展骨干教师示范引领观摩课活动。这是学校延续多年的传统教研项目,以课堂为载体,传经验、拓思路、促提升,助力不同层级教师专业迭代,构筑师资梯队建设的生动图景。

本次示范引领观摩课于9月20日至9月30日开展,覆盖语文、数学、英语、理化、生物、道法、历史、地理、体育、音美心等多个学科,由上学年常规展示课评选出的16名优秀骨干教师登台授课。不同于评比类课堂,本次观摩课不打分、不参评,回归教研本真,重在观摩学习、交流碰撞。褪去竞赛的功利色彩,把真实、扎实的常态优质课堂呈现在全体教师面前。

一堂好课,是匠心的沉淀,更是思维的碰撞。课堂之上,骨干教师们立足新课标,深耕教材文本,巧妙设计教学环节,既紧扣学科核心素养,又充分尊重学生主体地位。

张方老师执教《秋天的怀念》,在文字品读中带领学生体悟深沉亲情;张晓伟老师讲授《有理数的减法》,层层设问引导学生在推导中建构运算逻辑;陈歌老师以《原子结构》为载体,将微观世界化为可感可知的探究之旅。或巧设情境,或联系现实,从文本解读到重难点突破,从师生互动到课堂生成,每一节示范课都凝聚着教师多年的教学积淀,为听课教师奉上一份份可借鉴、可落地的教学范本。台下听课教师认真记录、细心观察,捕捉课堂亮点,思考教学改进方向,在观摩中对标,在对比中反思。

一节示范课,一群追梦人。示范课的结束,只是教研研讨的开始。课后各教研组围绕课堂展开交流研讨,谈设计思路、聊课堂得失、议教学困惑。骨干教师分享备课思考与课堂实践经验,青年教师提出自己的疑问与感悟,老带新、优促进,实现优质经验共享、教学难题共研。

一直以来,郾城区初级实验中学坚持构建分层递进的教师成长培养体系。以新教师首秀课、骨干教师示范观摩课、全体教师常规展示课、青蓝工程师徒结对多维并举,兼顾新入职教师站稳讲台、骨干教师示范领航、全体教师常态精进的成长需求。新教师借首秀课叩响课堂之门,骨干教师以示范课树立课堂标杆,全体教师依托常规展示课打磨教学基本功,再辅以青蓝工程师徒传帮带,让优秀经验代代传递,助力青年教师拔节生长。