首次对交叉学科的内涵进行界定

　　据央视 近日，国务院学位委员会印发了《交叉学科设置与管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》），首次对交叉学科的内涵进行了界定，并明确了交叉学科的设置条件、培养要求和调整退出机制等。

　　此次《管理办法》首次明确对交叉学科的内涵界定，它是多个学科相互渗透、融合形成的新学科，具有不同于现有一级学科范畴的概念、理论和方法体系，已成为学科、知识发展的新领域。交叉学科的设置将坚持高起点、高标准，按照先探索试点、成熟后再进目录的机制，严把质量关。

　　交叉学科设置时必须满足三个基本条件，包括具有新的、明确的研究对象以及需要通过多学科理论和方法交叉融合解决的新科学问题和现象，具有形成相对独立的理论、知识和方法体系的发展潜力；社会对该学科人才有一定规模的迫切需求，并具有稳定的需求发展趋势；具有结构合理的高水平教师队伍、相关学科基础扎实、人才培养条件优良，基本形成与培养目标相适应的研究生培养体系。

　　《管理办法》还提出交叉学科应制定完善的研究生培养方案，明确培养要求，充分体现前瞻性和交叉学科特色，保障研究生培养质量。

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