青年兴则教育兴,教研强则课堂强。为夯实教学基本功,搭建青年教师成长交流平台,深化教研氛围,近日,河南漯河郾城三中数学组在组长吴华章老师指导下精心开展“以课堂之名 赴成长之约”教坛新秀汇报课活动。本次活动立足教学实效、聚焦核心素养,通过新秀展示、反思答辩与专家点评等多元形式,全面检验青年教师教学素养与专业能力,为数学组教学质量提质增效注入崭新活力。

三尺讲台展风采,匠心授课显真章。本次活动中,靳晓丽老师与张钰玮老师先后呈现精彩课堂。靳晓丽老师讲授《锐角三角函数》,以生活情境为切入点,通过云岩寺塔倾斜的实际问题,引导学生逐步探究锐角与三角函数值的对应关系。教学中,她巧用动态课件演示边角变化规律,结合清晰板书梳理定义推导与公式应用逻辑,课堂练习梯度分明,既巩固基础知识点,又拓展学生思维深度。张钰玮老师则围绕《角的概念》展开教学,从剪刀开合、钟表指针转动等生活实例入手,帮助学生直观感知角的形态,再逐步递进讲解角的静态与动态定义。针对“角的大小与边的长短无关”等重难点,她设计对比辨析、小组动手操作等活动,让学生在自主探究中突破认知误区,课堂互动高效,知识落实扎实。


知不足而奋进,思过往而图强。课后,靳晓丽与张钰玮两位老师进行反思与答辩。她们结合课堂教学实际,从教学设计思路、课堂互动组织、重难点突破方法等方面进行全面复盘,坦诚分享教学过程中的亮点与不足,并针对听课教师提出的问题进行细致解答,展现出良好的教学反思能力与专业素养,为后续教学改进明确了方向。


精准点评明方向,专业引领促提升。点评环节,辅导老师卢焕军、刘文蔚结合两节课的教学细节展开专业点评。卢焕军老师肯定靳晓丽老师课堂逻辑严谨,情境创设贴近生活,有效搭建起数学知识与实际应用的桥梁,同时建议进一步优化课堂反馈的时效性,融入更多个性化指导。刘文蔚老师赞扬张钰玮老师课堂注重概念生成的连贯性,以学生为主体的教学设计贴合学情,同时提出可适当拓展课堂延伸内容,帮助学生构建更完整的知识体系。两位辅导老师的精准点评,为青年教师提供了宝贵的教学改进建议。


以赛促教砺初心,以研促学共成长。此次郾城三中数学组教坛新秀汇报课活动,不仅充分展现了青年教师扎实的教学功底与积极的成长风貌,更推动了组内互学互鉴、共同进步的教研氛围。未来,数学组将持续深耕课堂教学改革,助力青年教师快速成长,不断凝聚教学智慧,为学校教育教学质量的稳步提升筑牢根基。(记者周德亮 张鹏 通讯员刘文蔚)

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